{"id":3695,"date":"2016-02-02T18:29:47","date_gmt":"2016-02-02T17:29:47","guid":{"rendered":"\/?post_type=glossary&p=3695"},"modified":"2022-01-05T08:26:07","modified_gmt":"2022-01-05T07:26:07","slug":"sinnet","status":"publish","type":"glossary","link":"https:\/\/kennethsorensen.dk\/nb\/ordbok-dk\/sinnet\/","title":{"rendered":"Sinnet"},"content":{"rendered":"

Roberto Assagioli definerer sinnet p\u00e5 f\u00f8lgende m\u00e5te i «Notes on Education<\/a>«:<\/p>\n

Sinnets mange aktiviteter kan kort beskrives slik:<\/p>\n

1) Sinnets f\u00f8rste funksjon er \u00e5 sammenfatte de sansemessige inntrykk slik at individet kan ha en intelligent opplevelse av den s\u00e5kalte ytre verden. P\u00e5 den m\u00e5ten kan sinnet betraktes som en slags 6.sans, en fornuftsmessig sans som koordinerer og tolker inntrykkene fra de 5 andre sansene.<\/p>\n

2) Den andre funksjonen er \u00e5 samle informasjon og h\u00f8ste fruktene av menneskehetens erfaringer og oppdage den kulturelle arven fra fortiden. Dette m\u00e5l n\u00e5r man gjennom studier, og denne form for viten var tidligere tiders m\u00e5l for undervisningen.<\/p>\n

3) Den tredje og h\u00f8yere form for mental aktivitet er den som bearbeidet de foreg\u00e5ende inntrykk, koordinerte dem, drar konklusjoner og bruker dem; dette blir kalt \u00e5 tenke eller reflektere.<\/p>\n

4) Sinnets fjerde funksjon er \u00e5 v\u00e6re mottagelig ovenfor intuisjon; \u00e5 forst\u00e5 og tolke den med n\u00f8yaktighet og formulere den presist.<\/p>\n

5) Den femte funksjonen er \u00e5 v\u00e6re kreativ. Den dynamiske og kreative energi som kommer ra tankens kraft og som nylig er gjenoppdaget er i ferd med \u00e5 bli mer og mer kjent og utbredt, men blir mest brukt til personlige form\u00e5l. (oppn\u00e5else av suksess og rikdom osv..)<\/p>\n

Et av form\u00e5lene med den nye tids undervisning er \u00e5 trene individet i teknikker som leder denne kraftfulle mot konstruktive m\u00e5l og til \u00e5 tjene menneskeheten.<\/p>\n

Samarbeider mellom sinnet og de andre psykologiske sanser, impulser, f\u00f8lelser og forestillingsevne er langt fra tilfredsstillende og bringer fram alvorlige problemer for undervisningen. For flesteparten av menneskeheten er sinnet underordnet impulser og f\u00f8lelser, og det brukes til \u00e5 rettferdiggj\u00f8re dem og til \u00e5 n\u00e5 deres m\u00e5l.<\/p>\n

Man kan i disse tilfeller si at sinnet tjener begj\u00e6ret.
\nF\u00f8r eller siden vil det utilfredsstillende og katastrofale samarbeidet provosere en krise som enten for\u00e5rsaker langsomme eller hurtige forandringer.<\/p>\n

Sinnet v\u00e5kner i individet til en forst\u00e5else av den sanne natur og sinnets forhold til og virkninger p\u00e5 impulser og f\u00f8lelser. Han\/hun blir bevisst p\u00e5 de forvrengninger av realitetene og illusjonene som dette for\u00e5rsaker og de feilaktige bed\u00f8mmelsene og handlinger skapt p\u00e5 grunn av dette.<\/p>\n

Det er sannsynlig at det kommer fram to resultater p\u00e5 bakgrunn av denne erkjennelsen. Den f\u00f8rste, som vi anser som «god», leder til utvikling av objektivitet og til den intellektuelle \u00e5nd som kjennetegner vitenskapen.<\/p>\n

En av de nylige fremskritt er utviklingen og raffineringen av de vitenskapelige metoder i henhold til de nye vitenskapelige erkjennelser. Det andre resultatet er ikke \u00f8nskelig.<\/p>\n

Det er en undervurdering av f\u00f8lelsene, sansene og forestillingsevnen som leder til en mental stolthet, ensidighet og fortrengning som kjennetegner den «arrogante intellektuelle» type.<\/p>\n

Utdannelse m\u00e5 ha to m\u00e5l i forhold til relasjon til sinnet. \u00c5 utvikle og fremme dets aktive bruk og \u00e5 etablere de riktige proposjoner, samt \u00e5 utvikle et konstruktivt samarbeide med de andre aspekter av mennesket. Det viktigste er den harmoniske sammenheng mellom intelligens og kj\u00e6rlighet, ledende fram mot kj\u00e6rlig forst\u00e5else og utvikling av visdom.<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Sinnet v\u00e5kner i individet til en forst\u00e5else av den sanne natur og sinnets forhold til og virkninger p\u00e5 impulser og f\u00f8lelser. Han\/hun blir bevisst p\u00e5 de forvrengninger av realitetene og illusjonene som dette for\u00e5rsaker og de feilaktige bed\u00f8mmelsene og handlinger skapt p\u00e5 grunn av dette. <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"menu_order":0,"template":"","meta":{"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":"","footnotes":""},"glossary-categories":[],"glossary-tags":[],"glossary-languages":[1771],"class_list":["post-3695","glossary","type-glossary","status-publish","glossary-languages-norsk","entry","override","gs-1","gs-odd","gs-even","gs-featured-content-entry"],"post_title":"Sinnet","post_content":"Roberto Assagioli definerer sinnet p\u00e5 f\u00f8lgende m\u00e5te i \"Notes on Education<\/a>\":\r\n\r\nSinnets mange aktiviteter kan kort beskrives slik:\r\n\r\n1) Sinnets f\u00f8rste funksjon er \u00e5 sammenfatte de sansemessige inntrykk slik at individet kan ha en intelligent opplevelse av den s\u00e5kalte ytre verden. P\u00e5 den m\u00e5ten kan sinnet betraktes som en slags 6.sans, en fornuftsmessig sans som koordinerer og tolker inntrykkene fra de 5 andre sansene.\r\n\r\n2) Den andre funksjonen er \u00e5 samle informasjon og h\u00f8ste fruktene av menneskehetens erfaringer og oppdage den kulturelle arven fra fortiden. Dette m\u00e5l n\u00e5r man gjennom studier, og denne form for viten var tidligere tiders m\u00e5l for undervisningen.\r\n\r\n3) Den tredje og h\u00f8yere form for mental aktivitet er den som bearbeidet de foreg\u00e5ende inntrykk, koordinerte dem, drar konklusjoner og bruker dem; dette blir kalt \u00e5 tenke eller reflektere.\r\n\r\n4) Sinnets fjerde funksjon er \u00e5 v\u00e6re mottagelig ovenfor intuisjon; \u00e5 forst\u00e5 og tolke den med n\u00f8yaktighet og formulere den presist.\r\n\r\n5) Den femte funksjonen er \u00e5 v\u00e6re kreativ. Den dynamiske og kreative energi som kommer ra tankens kraft og som nylig er gjenoppdaget er i ferd med \u00e5 bli mer og mer kjent og utbredt, men blir mest brukt til personlige form\u00e5l. (oppn\u00e5else av suksess og rikdom osv..)\r\n\r\nEt av form\u00e5lene med den nye tids undervisning er \u00e5 trene individet i teknikker som leder denne kraftfulle mot konstruktive m\u00e5l og til \u00e5 tjene menneskeheten.\r\n\r\nSamarbeider mellom sinnet og de andre psykologiske sanser, impulser, f\u00f8lelser og forestillingsevne er langt fra tilfredsstillende og bringer fram alvorlige problemer for undervisningen. For flesteparten av menneskeheten er sinnet underordnet impulser og f\u00f8lelser, og det brukes til \u00e5 rettferdiggj\u00f8re dem og til \u00e5 n\u00e5 deres m\u00e5l.\r\n\r\nMan kan i disse tilfeller si at sinnet tjener begj\u00e6ret.\r\nF\u00f8r eller siden vil det utilfredsstillende og katastrofale samarbeidet provosere en krise som enten for\u00e5rsaker langsomme eller hurtige forandringer.\r\n\r\nSinnet v\u00e5kner i individet til en forst\u00e5else av den sanne natur og sinnets forhold til og virkninger p\u00e5 impulser og f\u00f8lelser. Han\/hun blir bevisst p\u00e5 de forvrengninger av realitetene og illusjonene som dette for\u00e5rsaker og de feilaktige bed\u00f8mmelsene og handlinger skapt p\u00e5 grunn av dette.\r\n\r\nDet er sannsynlig at det kommer fram to resultater p\u00e5 bakgrunn av denne erkjennelsen. Den f\u00f8rste, som vi anser som \"god\", leder til utvikling av objektivitet og til den intellektuelle \u00e5nd som kjennetegner vitenskapen.\r\n\r\nEn av de nylige fremskritt er utviklingen og raffineringen av de vitenskapelige metoder i henhold til de nye vitenskapelige erkjennelser. Det andre resultatet er ikke \u00f8nskelig.\r\n\r\nDet er en undervurdering av f\u00f8lelsene, sansene og forestillingsevnen som leder til en mental stolthet, ensidighet og fortrengning som kjennetegner den \"arrogante intellektuelle\" type.\r\n\r\nUtdannelse m\u00e5 ha to m\u00e5l i forhold til relasjon til sinnet. \u00c5 utvikle og fremme dets aktive bruk og \u00e5 etablere de riktige proposjoner, samt \u00e5 utvikle et konstruktivt samarbeide med de andre aspekter av mennesket. Det viktigste er den harmoniske sammenheng mellom intelligens og kj\u00e6rlighet, ledende fram mot kj\u00e6rlig forst\u00e5else og utvikling av visdom.\r\n\r\n ","yoast_head":"\nSinnet<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Sinnets f\u00f8rste funksjon er \u00e5 sammenfatte de sansemessige inntrykk slik at individet kan ha en intelligent opplevelse av den s\u00e5kalte ytre verden ...\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/kennethsorensen.dk\/nb\/ordbok-dk\/sinnet\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"nb_NO\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Sinnet\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Sinnets f\u00f8rste funksjon er \u00e5 sammenfatte de sansemessige inntrykk slik at individet kan ha en intelligent opplevelse av den s\u00e5kalte ytre verden ...\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/kennethsorensen.dk\/nb\/ordbok-dk\/sinnet\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Kenneth Sørensen\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/PSselfmastery\/\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2022-01-05T07:26:07+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Ansl. lesetid\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"3 minutter\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/kennethsorensen.dk\\\/nb\\\/ordbok-dk\\\/sinnet\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/kennethsorensen.dk\\\/nb\\\/ordbok-dk\\\/sinnet\\\/\",\"name\":\"Sinnet\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/kennethsorensen.dk\\\/nb\\\/#website\"},\"datePublished\":\"2016-02-02T17:29:47+00:00\",\"dateModified\":\"2022-01-05T07:26:07+00:00\",\"description\":\"Sinnets f\u00f8rste funksjon er \u00e5 sammenfatte de sansemessige inntrykk slik at individet kan ha en intelligent opplevelse av den s\u00e5kalte ytre verden ...\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/kennethsorensen.dk\\\/nb\\\/ordbok-dk\\\/sinnet\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"nb-NO\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/kennethsorensen.dk\\\/nb\\\/ordbok-dk\\\/sinnet\\\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/kennethsorensen.dk\\\/nb\\\/ordbok-dk\\\/sinnet\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/kennethsorensen.dk\\\/nb\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Sinnet\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/kennethsorensen.dk\\\/nb\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/kennethsorensen.dk\\\/nb\\\/\",\"name\":\"Kenneth S\u00f8rensen\",\"description\":\"Energipsykologi, meditation og psykosyntese - artikler, bøger, videoer ...\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/kennethsorensen.dk\\\/nb\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/kennethsorensen.dk\\\/nb\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"nb-NO\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/kennethsorensen.dk\\\/nb\\\/#organization\",\"name\":\"kentaur consult as\",\"url\":\"https:\\\/\\\/kennethsorensen.dk\\\/nb\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nb-NO\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/kennethsorensen.dk\\\/nb\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/kennethsorensen.dk\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2017\\\/05\\\/Hovedlogo_rod_600.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/kennethsorensen.dk\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2017\\\/05\\\/Hovedlogo_rod_600.png\",\"width\":600,\"height\":208,\"caption\":\"kentaur consult as\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/kennethsorensen.dk\\\/nb\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/PSselfmastery\\\/\",\"https:\\\/\\\/www.linkedin.com\\\/in\\\/kenneth-srensen-7140492\\\/\",\"https:\\\/\\\/www.youtube.com\\\/@psychosynthesis_selfmastery\"]}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO Premium plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Sinnet","description":"Sinnets f\u00f8rste funksjon er \u00e5 sammenfatte de sansemessige inntrykk slik at individet kan ha en intelligent opplevelse av den s\u00e5kalte ytre verden ...","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/kennethsorensen.dk\/nb\/ordbok-dk\/sinnet\/","og_locale":"nb_NO","og_type":"article","og_title":"Sinnet","og_description":"Sinnets f\u00f8rste funksjon er \u00e5 sammenfatte de sansemessige inntrykk slik at individet kan ha en intelligent opplevelse av den s\u00e5kalte ytre verden ...","og_url":"https:\/\/kennethsorensen.dk\/nb\/ordbok-dk\/sinnet\/","og_site_name":"Kenneth Sørensen","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/PSselfmastery\/","article_modified_time":"2022-01-05T07:26:07+00:00","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Ansl. lesetid":"3 minutter"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/kennethsorensen.dk\/nb\/ordbok-dk\/sinnet\/","url":"https:\/\/kennethsorensen.dk\/nb\/ordbok-dk\/sinnet\/","name":"Sinnet","isPartOf":{"@id":"https:\/\/kennethsorensen.dk\/nb\/#website"},"datePublished":"2016-02-02T17:29:47+00:00","dateModified":"2022-01-05T07:26:07+00:00","description":"Sinnets f\u00f8rste funksjon er \u00e5 sammenfatte de sansemessige inntrykk slik at individet kan ha en intelligent opplevelse av den s\u00e5kalte ytre verden ...","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/kennethsorensen.dk\/nb\/ordbok-dk\/sinnet\/#breadcrumb"},"inLanguage":"nb-NO","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/kennethsorensen.dk\/nb\/ordbok-dk\/sinnet\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/kennethsorensen.dk\/nb\/ordbok-dk\/sinnet\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/kennethsorensen.dk\/nb\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Sinnet"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/kennethsorensen.dk\/nb\/#website","url":"https:\/\/kennethsorensen.dk\/nb\/","name":"Kenneth S\u00f8rensen","description":"Energipsykologi, meditation og psykosyntese - artikler, bøger, videoer ...","publisher":{"@id":"https:\/\/kennethsorensen.dk\/nb\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/kennethsorensen.dk\/nb\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"nb-NO"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/kennethsorensen.dk\/nb\/#organization","name":"kentaur consult as","url":"https:\/\/kennethsorensen.dk\/nb\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nb-NO","@id":"https:\/\/kennethsorensen.dk\/nb\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/kennethsorensen.dk\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/Hovedlogo_rod_600.png","contentUrl":"https:\/\/kennethsorensen.dk\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/Hovedlogo_rod_600.png","width":600,"height":208,"caption":"kentaur consult as"},"image":{"@id":"https:\/\/kennethsorensen.dk\/nb\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/PSselfmastery\/","https:\/\/www.linkedin.com\/in\/kenneth-srensen-7140492\/","https:\/\/www.youtube.com\/@psychosynthesis_selfmastery"]}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kennethsorensen.dk\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/glossary\/3695","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kennethsorensen.dk\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/glossary"}],"about":[{"href":"https:\/\/kennethsorensen.dk\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/types\/glossary"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kennethsorensen.dk\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/kennethsorensen.dk\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/glossary\/3695\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kennethsorensen.dk\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3695"}],"wp:term":[{"taxonomy":"glossary-categories","embeddable":true,"href":"https:\/\/kennethsorensen.dk\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/glossary-categories?post=3695"},{"taxonomy":"glossary-tags","embeddable":true,"href":"https:\/\/kennethsorensen.dk\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/glossary-tags?post=3695"},{"taxonomy":"glossary-languages","embeddable":true,"href":"https:\/\/kennethsorensen.dk\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/glossary-languages?post=3695"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}